コミュニティ・スクール進捗状況評価

春日市では、コミュニティ・スクール推進上の課題や改善点を各学校が把握するため、コミュニティ・スクール進捗状況評価を行っています。評価結果については、学校運営協議会の議題としており、今後の方向性に関する共通理解を図るなど、学校評価と併せて活用しています。

令和2年度からは「学校における働き方改革」の一環として、評価の実施方法を春日市内全小・中学校でオンライン化しています。

1　実施時期（年1回）

• 10月～12月

※　令和7年度から年1回に変更（令和6年度以前は年2回）します。

2　評価者

教職員、学校運営協議会委員（地域住民、保護者など）

3　評価結果

• 令和6年度後期コミュニティ・スクール進捗状況評価結果 （PDF 906.0KB）

※　令和6年度は、前期評価に替えて他のアンケート調査を実施したため、後期評価のみ実施しました。

4　評価項目

• 令和6年度コミュニティ・スクール進捗状況評価票 （PDF 182.1KB）
• 令和6年度評価の視点例 （PDF 287.6KB）